Zdravím, občas se s tímto tématem mimosmyslového vnímání setkávám okrajově při svém ,,lovení''na netu. Dnes tedy zas další kousek, který si pustím vícekrát. Díky, je to velmi zajímavé. Jana
Dobrý den, nevím, jak dítěti pomoci naučit se násobilku do 25. Od šestky už umíme počítat na prstech, ale do 5 pořád počítá řetězce (3,6,9,12...). Z hlavy nedá ani 4x4. Existuje na to nějaký "zázrak" bez tužky a papíru? Děkuji.
Marta
17. 04. 2020
Moc zaujímavý rozhovor, ďakujem pekne. Aj za všetky videa doposiaľ čo som stihla pozrieť. Výborný projekt.
Kalman Náčelník
19. 04. 2020
Děkujeme, Marto! Sledujte nás dál, bude to ještě jízda:))
Edita
17. 04. 2020
NÁDHERNÉ!!!!!!!!!!!!
Kalman Náčelník
19. 04. 2020
Ahoj Editko, díky, že nás sleduješ!:))
Petra P.
17. 04. 2020
Děkujiza perfektní rozhovor a za vše, co pro nás děláte. Seminář je úžasný! Petra P.
Kalman Náčelník
19. 04. 2020
Děkujeme, Petro! A sledujte nás dál!:))
JANA
17. 04. 2020
Zdravím, občas se s tímto tématem mimosmyslového vnímání setkávám okrajově při svém ,,lovení''na netu. Dnes tedy zas další kousek, který si pustím vícekrát. Díky, je to velmi zajímavé. Jana
Kalman Náčelník
19. 04. 2020
Zdravím vás, Jano. Záměrně jsem pro dnešek vybral Honzu Vojáčka, protože má zajímavé myšlenky;))
Radana
17. 04. 2020
Dobrý den, nevím, jak dítěti pomoci naučit se násobilku do 25. Od šestky už umíme počítat na prstech, ale do 5 pořád počítá řetězce (3,6,9,12...). Z hlavy nedá ani 4x4. Existuje na to nějaký "zázrak" bez tužky a papíru? Děkuji.
Kalman Náčelník
19. 04. 2020
Dobrý večer, Radano. Zázrak pro vaši dceru vyloženě nemáme, ale usnadnění a zjednodušení určitě ano. Už zítra v pondělí vám to ve videu ukážeme;))
Jana
17. 04. 2020
Děkuji za hezký rozhovor ;-) a za Vaši práci! Děkuji.
Kalman Náčelník
19. 04. 2020
Děkuji Jano, vaše poděkování vyřídím celému týmu;))
Barča
17. 04. 2020
Děkuju, bylo to skvělé :o)))
Kalman Náčelník
19. 04. 2020
Díky, Barčo!:))